Educar
en la responsabilidad es ayudar a la persona a alcanzar la capacidad de ser independiente,
de valerse por sí misma, de tomar decisiones, de hacer uso de la libertad desde
el conocimiento de sus posibilidades, y esto no se improvisa: es un proceso,
que se inicia en la familia y tiene su continuidad en la escuela y otros
ambientes sociales.
La responsabilidad es la capacidad de asumir las
consecuencias de las acciones y decisiones buscando el bien propio junto al de
los demás.
Los
niños deben aprender a aceptar las consecuencias de lo que hacen, piensan o
deciden. Nadie nace responsable.
La
responsabilidad se va adquiriendo, por imitación del adulto y por la aprobación
social, que le sirve de refuerzo.
El
niño siente satisfacción cuando actúa responsablemente y recibe aprobación
social, que a su vez favorece su autoestima.
Educar
en la responsabilidad no es tarea fácil. Se consigue solo mediante el esfuerzo
diario de padres y educadores, pero la recompensa es grande: educar adultos responsables.
La responsabilidad como valor social está ligada al compromiso. La
responsabilidad garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos y
genera confianza y tranquilidad entre las personas. Toda responsabilidad
está estrechamente unida a la obligación y al deber. Ambos conceptos
constituyen la materia prima de la responsabilidad.
Ser
responsable en el sentido global de la palabra significa:
1.
Responsabilidad
hacia uno mismo
Soy
responsable de hacer realidad mis deseos, de mis elecciones y mis actos, de mi
felicidad personal, de elegir los valores según los cuales vivo y de elevar el grado
de mi autoestima.
2.
Responsabilidad
hacia las tareas a desarrollar
Soy
responsable del modo en que distribuyo mi tiempo y realizo mis deberes y
trabajos pendientes.
3.
Responsabilidad
hacia la sociedad
Soy
responsable de mi conducta con otras personas: compañeros de trabajo, familia,
amigos… y de comunicarme correctamente con los demás. Esto conlleva un doble
juego: por un lado conciencia y práctica democrática y por el otro, la
actuación y el compromiso colectivo de mejorar la realidad.
Estamos llamados a educar en la responsabilidad a través de la transmisión de una serie de valores como la empatía (el ser capaz de ponerse en el lugar del otro); la compasión (la sensibilidad necesaria para el cuidado de lo humano y de la casa común); la motivación para iniciar la acción y la transformación hacia un mundo más justo; y la responsabilidad ante sus decisiones y comportamientos.
Nos espera un largo trabajo este curso y no pinta que sea fácil, pero estamos con ilusión. Desde el colegio Medalla Milagrosa os deseamos un FELIZ REENCUENTRO
